Голосовать

3 591 534 потенциальных клиентов или партнеров в вашем бизнесе.

Отдаю только всё вместе.

Для вашего удобства.


105 534 e-mail адресов интересующихся поиском работы,

111 032 электронная почта людей занимающихся бизнесом,

110 727 электронная почта с женских форумов и журналов,

107 753 эл. Почты жителей Москвы,

107 554 электронная почта занимающихся инвестициями,

112 534 эл. Почты с обучающих курсов?

120 322 эл. Почты мамы ищущие работу.

99 285 электронная почта людей в рубрике хобби.

104 544 электронная почта мотивация.

105 676 электронная почта недвижимость.

114 432 электронная почта ремонт.

109 634 e-mail отношения.

114 754 e-mail стиль и мода

108 950 e-mail путешествие и туры.

117 434 эл. Почта Казахстан.

113 339 электронная почта здоровье.

108 456 электронная почта строительство.

110 459 e-mail дизайн.

114 523 эл. Почта кулинария.

104 547 e-mailа спорт.

112 462 электронной почты юмор.

117 750 e-mail слова великих.

103 853  электронная почта  сделай сам.

109 875 электронная почта развлечения.

109 383 e-mail женский клуб.

101 032 e-mail красота.

115 096 электронная почта музыка.

400 389 эл. Почты автовладельцы.

103 692 эл. Почта психология.

116 453 e-mail мир собак и кошек.


Bсе подборки апрель 2020 года.


Подборка, как вариант для людей занимающихся партнёрскими

программами, инвестициями и т. д.

Голосовать

Программа:

Занятие 1. Введение в CourseLab 3.1:

• Создание нового проекта на базе стандартного шаблона оформления модуля;
• Знакомство с интерфейсом редактора. Что нового?
• Создаем модули, разделы, слайды, кадры
• Что такое мастер-слайд?
• Для чего нужны настройки редактирования модуля?
• Размещение объектов на слайде: иллюстрация, текст, список, текст-бокс, таблица. Идентификаторы объектов.
• Настройка основных параметров объектов: шрифт, размер, эффекты показа, время проигрывания.


Занятие 2. Навигация в электронном курсе. Работа с состояниями объектов:

• Создание навигационного плеера курса с нужным функционалом и дизайном.
• Линейная и нелинейная навигация в курсе. Варианты реализации.
• Создание объектов типа «кнопка».
• Задание действий на события объекта. Показ/скрытие объектов при щелчке мышью.
• Работа с состояниями объектов. Примеры использования в курсах.


Занятие 3. Тестирование в электронном курсе:

• Создание текстовых вопросов разных типов. Настройка встроенных и собственных сообщений обратной связи.
• Отображение результатов тестирования. Шкалы по целям.
• Передача результатов тестирования в СДО.
• Задание путей обучения слушателя по результатам тестирования.



Занятие 4. Анимация. Начало работы с переменными:

• Примеры и способы анимирования объектов на кадре: движение, изменение внешнего вида и размера. Варианты применения.
• Запрет перехода на следующий слайд до выполнения заданного действия пользователем.
• Создание ссылок на глоссарий со слайдов курса.
• Вывод имени обучаемого на слайдах курса.


Занятие 5. Интерактивные задания. Публикация готового проекта:

• Примеры реализации интерактивных упражнений в CourseLab 3.1.
• Упражнение на перетаскивание объектов (D&D).
• Упражнение на выбор одного/нескольких верных варианта из многих.
• Визуализация набранных пользователем баллов.
• Выбор пользователем своего аватара с последующим отображением на слайдах курса.
• Подготовка курса к публикации. Варианты публикации.