Баттл твипов - 300 мощных ссылок на ваш - против - [ЭКСКЛЮЗИВ] Создание

Здравствуйте! Хочу предложить услуги качественного прогона вашего сайта по трастовым ресурсам.
Ссылки проставляются в профилях. Площадки имеют высокие показатели ИКС, траста и низкий спамм.

Прогон безанкорный, но где возможно, могу проставить анкорные ссылки (сразу говорите об этом в заказе)

Что дает прогон:

• Рост посещаемости;
• Увеличение траста ресурса;
• Ускорение индексации страниц;
• Увеличение показателя ИКС;
• Разбавление ссылочной массы естественными ссылками.

Почему именно мой прогон?

• Ссылки не удаляются (удаляют лишь несколько штук, но всегда делаю с запасом).
• Профили заполняются по максимуму - ФИО, ЛОГИН, контакты, аватарка, околоссылочный текст, ссылка, ключевые слова и другая информация.
• На половине ресурсов можно проставить околоссылочный текст.
• Ссылки имеют высокие показателя траста, высокий ИКС и низкую заспамленность.
• Быстро влетают в индекс.
• Положительно влияют на продвижение.

В стоимость входит написание небольшого околоссылочного текста около 500 символов. Также можно предоставить свой текст.

Программа:

Занятие 1. Введение в CourseLab 3.1:

• Создание нового проекта на базе стандартного шаблона оформления модуля;
• Знакомство с интерфейсом редактора. Что нового?
• Создаем модули, разделы, слайды, кадры
• Что такое мастер-слайд?
• Для чего нужны настройки редактирования модуля?
• Размещение объектов на слайде: иллюстрация, текст, список, текст-бокс, таблица. Идентификаторы объектов.
• Настройка основных параметров объектов: шрифт, размер, эффекты показа, время проигрывания.


Занятие 2. Навигация в электронном курсе. Работа с состояниями объектов:

• Создание навигационного плеера курса с нужным функционалом и дизайном.
• Линейная и нелинейная навигация в курсе. Варианты реализации.
• Создание объектов типа «кнопка».
• Задание действий на события объекта. Показ/скрытие объектов при щелчке мышью.
• Работа с состояниями объектов. Примеры использования в курсах.


Занятие 3. Тестирование в электронном курсе:

• Создание текстовых вопросов разных типов. Настройка встроенных и собственных сообщений обратной связи.
• Отображение результатов тестирования. Шкалы по целям.
• Передача результатов тестирования в СДО.
• Задание путей обучения слушателя по результатам тестирования.

Занятие 4. Анимация. Начало работы с переменными:

• Примеры и способы анимирования объектов на кадре: движение, изменение внешнего вида и размера. Варианты применения.
• Запрет перехода на следующий слайд до выполнения заданного действия пользователем.
• Создание ссылок на глоссарий со слайдов курса.
• Вывод имени обучаемого на слайдах курса.


Занятие 5. Интерактивные задания. Публикация готового проекта:

• Примеры реализации интерактивных упражнений в CourseLab 3.1.
• Упражнение на перетаскивание объектов (D&D).
• Упражнение на выбор одного/нескольких верных варианта из многих.
• Визуализация набранных пользователем баллов.
• Выбор пользователем своего аватара с последующим отображением на слайдах курса.
• Подготовка курса к публикации. Варианты публикации.