-
AvailableBusyAbsentNot defined
Twip battle - Instagram лайки 20000 - VS - [ЭКСКЛЮЗИВ] Создание


Instagram лайки 20000 штук
Уважаемые друзья!Инстаграм/Instagram лайки - показатель популярности в Instagram.Заказав твип вы получите 20000 лайков от других пользователей Инстаграм!Лайки ставятся аккаунтами живых людей (офферами).
Поэтому вариант бана и блокировки - исключен! Мы имеем большой опыт в продвижении в социальных сетях, поэтому даем гарантии на свою работу в Инстаграм!Гарантии:- лайки безопасны для вашего аккаунта- возможность разделить на несколько фото- быстрое выполнение- лайки остаются навсегдаУбедитесь, что ваш профиль в Инстаграм открыт!Не заказывайте лайки у других продавцов в течение выполнения нашего заказа!20000 лайков возможно поделить на несколько постов Инстаграм. 100 Лайков на 1 пост минимум!ссылки НА посты присылаете ВЫ!Мы на рынке с 2010 года! Гарантируем качественное выполнение услуг!Если закажете 3 раза, то 4 ый раз будет бесплатно лайки,то есть 4 ый раз будет не 20000 а 40000 лайков на фото.
Можете заказать несмотря на заказы в очереди.Делаю паралельно.
![[ЭКСКЛЮЗИВ] Создание красивых электронных курсов с помощью программы CourseLab](/images/twip/4660_pff08nid.jpg)
[ЭКСКЛЮЗИВ] Создание красивых электронных курсов с помощью программы CourseLab
Программа:
Занятие 1. Введение в CourseLab 3.1:
• Создание нового проекта на базе стандартного шаблона оформления модуля;
• Знакомство с интерфейсом редактора. Что нового?
• Создаем модули, разделы, слайды, кадры
• Что такое мастер-слайд?
• Для чего нужны настройки редактирования модуля?
• Размещение объектов на слайде: иллюстрация, текст, список, текст-бокс, таблица. Идентификаторы объектов.
• Настройка основных параметров объектов: шрифт, размер, эффекты показа, время проигрывания.
Занятие 2. Навигация в электронном курсе. Работа с состояниями объектов:
• Создание навигационного плеера курса с нужным функционалом и дизайном.
• Линейная и нелинейная навигация в курсе. Варианты реализации.
• Создание объектов типа «кнопка».
• Задание действий на события объекта. Показ/скрытие объектов при щелчке мышью.
• Работа с состояниями объектов. Примеры использования в курсах.
Занятие 3. Тестирование в электронном курсе:
• Создание текстовых вопросов разных типов. Настройка встроенных и собственных сообщений обратной связи.
• Отображение результатов тестирования. Шкалы по целям.
• Передача результатов тестирования в СДО.
• Задание путей обучения слушателя по результатам тестирования.
Занятие 4. Анимация. Начало работы с переменными:
• Примеры и способы анимирования объектов на кадре: движение, изменение внешнего вида и размера. Варианты применения.
• Запрет перехода на следующий слайд до выполнения заданного действия пользователем.
• Создание ссылок на глоссарий со слайдов курса.
• Вывод имени обучаемого на слайдах курса.
Занятие 5. Интерактивные задания. Публикация готового проекта:
• Примеры реализации интерактивных упражнений в CourseLab 3.1.
• Упражнение на перетаскивание объектов (D&D).
• Упражнение на выбор одного/нескольких верных варианта из многих.
• Визуализация набранных пользователем баллов.
• Выбор пользователем своего аватара с последующим отображением на слайдах курса.
• Подготовка курса к публикации. Варианты публикации.