Twip battle - I will translate - VS - [ЭКСКЛЮЗИВ] Создание

Report a problem
Vote
I will translate anything from English to Slovak or Czech and vice versa

I will translate anything from English to Slovak or Czech and vice versa
1000
 I will translate any text up to 1000 words from/to English, Czech or SlovakI will translate any text up to 2000 words from/to English, Czech or SlovakI will translate any text containing more than 2000 words from/to English, Czech or Slovak
Hi,
I am Adriana and I currently live in Denmark, about to start my Master's degree. I have studied abroad in the United States, I hold various certificates and I passed the TOEFL test with a great score. I also live in relationship, where I only use English to communicate. 

I am native in Slovak and fluent in Czech and I will be happy to translate for you!

I translate in a very short time and each of your order is my highest priority. 
Please choose one of the Twip packages and in case your text is more than 5000 words, contact me for the custom offer. 

I am looking forward to working with you!
Vote
[ЭКСКЛЮЗИВ] Создание красивых электронных курсов с помощью программы CourseLab

[ЭКСКЛЮЗИВ] Создание красивых электронных курсов с помощью программы CourseLab
500
Очень сочный материал, с номинальной стоимостью, 10. 400 (для физ. лица) и 12. 400 (для юр. лица). Не проходите мимо!!!

Программа:

Занятие 1. Введение в CourseLab 3.1:

• Создание нового проекта на базе стандартного шаблона оформления модуля;
• Знакомство с интерфейсом редактора. Что нового?
• Создаем модули, разделы, слайды, кадры
• Что такое мастер-слайд?
• Для чего нужны настройки редактирования модуля?
• Размещение объектов на слайде: иллюстрация, текст, список, текст-бокс, таблица. Идентификаторы объектов.
• Настройка основных параметров объектов: шрифт, размер, эффекты показа, время проигрывания.


Занятие 2. Навигация в электронном курсе. Работа с состояниями объектов:

• Создание навигационного плеера курса с нужным функционалом и дизайном.
• Линейная и нелинейная навигация в курсе. Варианты реализации.
• Создание объектов типа «кнопка».
• Задание действий на события объекта. Показ/скрытие объектов при щелчке мышью.
• Работа с состояниями объектов. Примеры использования в курсах.


Занятие 3. Тестирование в электронном курсе:

• Создание текстовых вопросов разных типов. Настройка встроенных и собственных сообщений обратной связи.
• Отображение результатов тестирования. Шкалы по целям.
• Передача результатов тестирования в СДО.
• Задание путей обучения слушателя по результатам тестирования.



Занятие 4. Анимация. Начало работы с переменными:

• Примеры и способы анимирования объектов на кадре: движение, изменение внешнего вида и размера. Варианты применения.
• Запрет перехода на следующий слайд до выполнения заданного действия пользователем.
• Создание ссылок на глоссарий со слайдов курса.
• Вывод имени обучаемого на слайдах курса.


Занятие 5. Интерактивные задания. Публикация готового проекта:

• Примеры реализации интерактивных упражнений в CourseLab 3.1.
• Упражнение на перетаскивание объектов (D&D).
• Упражнение на выбор одного/нескольких верных варианта из многих.
• Визуализация набранных пользователем баллов.
• Выбор пользователем своего аватара с последующим отображением на слайдах курса.
• Подготовка курса к публикации. Варианты публикации.